Por eso me hice docente. Historias y narrativas del magisterio

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Sumario
¿Por qué decidí ser maestro? Una pregunta con infinidad de respuestas
Miguel Ángel Pérez Reynoso
Ser profesor rural
Rubén Zatarain Mendoza
Me hice docente por la influencia de los practicantes, hoy llamados “docentes en formación”
Adriana Piedad García Herrera
Sí, a su escuela…
Abelardo Carro Nava
Una historia familiar común
Marco Antonio González Villa
De artistas a docentes
Jaime Navarro Saras
Estampas de mis maestros
Alfonso Durán Hernández
Llegar a la docencia sin antecedentes
Luis Christian Velázquez Magallanes
Desde la utopía se vislumbra el inédito viable, la significación docente a través de las Fogatas Freireanas
Griselda Gómez de la Torre
¿Por qué me convertí en docente?
Silvia Ruvalcaba Barrera
Razones y circunstancias por la que elegí ser maestro
Isaac Reyes Mendoza
Cuando la sangre llama y el corazón galopa
José Edgar Correa Terán
Por eso me hice maestra
María del Rocío Ofelia Ruiz
Docente son tus huellas el camino y nada más
Blanca Estela Galicia Rosales
Mi elección, mi vida, mi profesión
Gloria Angélica Barba Castañeda
¿La docencia una profesión? Más bien un llamado
Juan Fernando Abarca Reyes
De cómo, por qué y para qué el magisterio me eligió
María Catalina Josefina González Pérez
De la memoria al aula: mi vocación de maestra
Lucía Xóchitl Herrera Álvarez
De la resistencia a la convicción. Así me hice docente
Martha Leticia Rangel Zamora
El gen inesperado: una herencia silenciosa hacia la docencia
Lourdes Contreras Arreola
¿Valió la pena?
Ruth Araceli Íñiguez García
Raíces de una maestra
Yeimi Esmeralda Mejía Curiel
Maestro del campo a la ciudad 2016–2026
Francisco Palacios Gómez
Cambio de ruta: de federal de caminos a maestro de escuela
Eric Lepe Amador
Por eso me hice docente: enseñar entre la costa y la sierra
Guadalupe Zoveyda Sandoval Pérez
Lo que aprendí antes de enseñar
Guadalupe de Jesús González Zul
Soy maestra desde que ingresé a la escuela
Aida Sánchez Sención
El camino que me llevó a ser docente
Frida Guadalupe Sotomayor Brambila
Por eso quise ser docente
Mónica Vanessa Fernández García
¿Para qué ser docente?
Eva Guzmán Guzmán
Enseñar como una forma de vida: narrativas de una trayectoria docente
Clemencia Gutiérrez Camacho
Al andar se hace camino o las vueltas que da la vida
Alida Genoveva Moreno
Excelente pregunta, esa
Alicia González Romero
No me hice docente, me fui haciendo
Reyna Janette Barba Pérez
Un legado que me encontró
Alma Teresa Balderas Alatorre
Piensa en grande, haz en pequeño: El dulce sabor de una vocación inquebrantable
Silvia Leticia Romo Jiménez
Mi hija es Maestra de Maestros
María Guadalupe Guerrero Domínguez
Cartografía de una vocación: entre el universo y la enseñanza
Gerardo Guzmán Silva
La magia de ser docente
Anabel Godoy Padilla
Ser docente, la mejor decisión
María Elodia Díaz Quezada
Un camino que elegí y me eligió
Zuleyma Estefanía González Lozoya
Mi camino hacia la docencia. Una vocación que se construye desde lo humano
Gresia Yrazú Torres Chagolla
Todo un legado
Alejandra Espino Sanjuán
De aprendiz a docente: mi historia
Mayra Alejandra Casillas Hernández
Mi sueño logrado
Alondra Monserrat Vazquez Orduña
La herencia del gis y el camino rural
Marina Bravo Núñez
La formación de un docente
Carlos Alfredo Gutiérrez Meléndez
El aula: mi lugar en el mundo
Monserrat del Carmen Medrano Ruiz
Cartografía de una mente en formación
Christofer Esaú Díaz Morales
Ser maestra: una historia que se construye día a día
Fernanda Juárez Domínguez
El sueño que me llevó a la docencia
Juana Paola González Zavala
Pequeños gestos, grandes huellas
Ana Cinthya Rodríguez Delgado
¿En qué momento una simple intuición se convierte en destino?
Karen Rubí Valdez Vázquez
Vivir para enseñar: una historia desde el aula
Cinthia Yasmín Vallejo Cortés
Cuando enseñar se volvió mi sentido
Jorge Armando Buendía Juárez
La voz que me enseñó a enseñar: historia de una vocación construida
Laura Francisca Mata Reyes
La semilla que dejó la conciencia
Diego de Jesús Juárez Esquivel
Entre la práctica y el sentido: Construir la docencia desde mi perspectiva docente
Ricardo Alberto Valdez Vázquez
¿Quieres ser maestra? Piénsalo bien
Jacqueline Medina Flores
Por eso me hice docente
Amelia Flores Urbano
La docencia: entre la vocación y la realidad
María Sariela Rodríguez López
De juegos a vocación: la historia que me llevó al aula
Arlen Ramírez Freyre
Narrativa: Andanzas hacia la docencia
Karina de la Luz Ramírez Lira
Historia de Vida
Cristian Omar García Vidal
Mi motivo para ser docente
Berenice Campos Ascencio
Enseñar es aprender
Rodolfo Fernández Báez
Por eso me hice docente
Fabiola Susana Beltrán Olivares
Una magnífica forma de recordarnos las motivaciones, retos y razón de ser de la profesión más bella del mundo. Un espacio para celebrar a todos aquellos que cada día buscan incidir en el otro y aspiran a transformar la sociedad con una sonrisa, esperanza y vocación. ¡Muchas felicidades para todos!
Pasión y Vocacion
Por siempre querer y creer que los niños y jóvenes de mi pueblo mejorarán al país