Por eso me hice docente. Historias y narrativas del magisterio

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Sumario

 

¿Por qué decidí ser maestro? Una pregunta con infinidad de respuestas

Miguel Ángel Pérez Reynoso

1miguel

 

Ser profesor rural

Rubén Zatarain Mendoza

2ruben

 

Me hice docente por la influencia de los practicantes, hoy llamados “docentes en formación”

Adriana Piedad García Herrera

3adriana

 

Sí, a su escuela…

Abelardo Carro Nava

4abelardo

 

Una historia familiar común

Marco Antonio González Villa

5marco

 

De artistas a docentes

Jaime Navarro Saras

6jaime

 

Estampas de mis maestros

Alfonso Durán Hernández

7alfonso

 

Llegar a la docencia sin antecedentes

Luis Christian Velázquez Magallanes

8christian

 

Desde la utopía se vislumbra el inédito viable, la significación docente a través de las Fogatas Freireanas

Griselda Gómez de la Torre

9griselda

 

¿Por qué me convertí en docente?

Silvia Ruvalcaba Barrera

10silvia

 

Razones y circunstancias por la que elegí ser maestro

Isaac Reyes Mendoza

11isaac

 

Cuando la sangre llama y el corazón galopa

José Edgar Correa Terán

12edgar

 

Por eso me hice maestra

María del Rocío Ofelia Ruiz

13rocio

 

Docente son tus huellas el camino y nada más

Blanca Estela Galicia Rosales

14blanca

 

Mi elección, mi vida, mi profesión

Gloria Angélica Barba Castañeda

15gloria

 

¿La docencia una profesión? Más bien un llamado

Juan Fernando Abarca Reyes

16juan

 

De cómo, por qué y para qué el magisterio me eligió

María Catalina Josefina González Pérez

17catalina

 

De la memoria al aula: mi vocación de maestra

Lucía Xóchitl Herrera Álvarez

18lucia

 

De la resistencia a la convicción. Así me hice docente

Martha Leticia Rangel Zamora

19martha

 

El gen inesperado: una herencia silenciosa hacia la docencia

Lourdes Contreras Arreola

20lourdes

 

¿Valió la pena?

Ruth Araceli Íñiguez García

21ruth

 

Raíces de una maestra

Yeimi Esmeralda Mejía Curiel

22yeimi

 

Maestro del campo a la ciudad 2016–2026

Francisco Palacios Gómez

23francisco

 

Cambio de ruta: de federal de caminos a maestro de escuela

Eric Lepe Amador

24eric

 

Por eso me hice docente: enseñar entre la costa y la sierra

Guadalupe Zoveyda Sandoval Pérez

25guadalupe-zoveida

 

Lo que aprendí antes de enseñar

Guadalupe de Jesús González Zul

26guadalupe-de-jesus

 

Soy maestra desde que ingresé a la escuela

Aida Sánchez Sención

27aida

 

El camino que me llevó a ser docente

Frida Guadalupe Sotomayor Brambila

28frida

 

Por eso quise ser docente

Mónica Vanessa Fernández García

29monica

 

¿Para qué ser docente?

Eva Guzmán Guzmán

30eva

 

Enseñar como una forma de vida: narrativas de una trayectoria docente

Clemencia Gutiérrez Camacho

31clemencia

 

Al andar se hace camino o las vueltas que da la vida

Alida Genoveva Moreno

32alida

 

Excelente pregunta, esa

Alicia González Romero

33alicia

 

No me hice docente, me fui haciendo

Reyna Janette Barba Pérez

34reyna

 

Un legado que me encontró

Alma Teresa Balderas Alatorre

35alma

 

Piensa en grande, haz en pequeño: El dulce sabor de una vocación inquebrantable

Silvia Leticia Romo Jiménez

36silvia-leticia

 

Mi hija es Maestra de Maestros

María Guadalupe Guerrero Domínguez

37maria-guadalupe

 

Cartografía de una vocación: entre el universo y la enseñanza

Gerardo Guzmán Silva

38gerardo

 

La magia de ser docente

Anabel Godoy Padilla

39anabel

 

Ser docente, la mejor decisión

María Elodia Díaz Quezada

40elodia

 

Un camino que elegí y me eligió

Zuleyma Estefanía González Lozoya

41zuleyma

 

Mi camino hacia la docencia. Una vocación que se construye desde lo humano

Gresia Yrazú Torres Chagolla

42gresia

 

Todo un legado

Alejandra Espino Sanjuán

43alejandra

 

De aprendiz a docente: mi historia

Mayra Alejandra Casillas Hernández

44mayra

 

Mi sueño logrado

Alondra Monserrat Vazquez Orduña

45alondra

 

La herencia del gis y el camino rural

Marina Bravo Núñez

46marina

 

La formación de un docente

Carlos Alfredo Gutiérrez Meléndez

47carlos

 

El aula: mi lugar en el mundo

Monserrat del Carmen Medrano Ruiz

48monserrat

 

Cartografía de una mente en formación

Christofer Esaú Díaz Morales

49christofer

 

Ser maestra: una historia que se construye día a día

Fernanda Juárez Domínguez

50fernanda

 

El sueño que me llevó a la docencia

Juana Paola González Zavala

51juana

 

Pequeños gestos, grandes huellas

Ana Cinthya Rodríguez Delgado

52ana

 

¿En qué momento una simple intuición se convierte en destino?

Karen Rubí Valdez Vázquez

53karen

 

Vivir para enseñar: una historia desde el aula

Cinthia Yasmín Vallejo Cortés

54cinthia

 

Cuando enseñar se volvió mi sentido

Jorge Armando Buendía Juárez

55jorge

 

La voz que me enseñó a enseñar: historia de una vocación construida

Laura Francisca Mata Reyes

56laura

 

La semilla que dejó la conciencia

Diego de Jesús Juárez Esquivel

57diego

 

Entre la práctica y el sentido: Construir la docencia desde mi perspectiva docente

Ricardo Alberto Valdez Vázquez

58ricardo

 

¿Quieres ser maestra? Piénsalo bien

Jacqueline Medina Flores

59jacqueline

 

Por eso me hice docente

Amelia Flores Urbano

60amelia

 

La docencia: entre la vocación y la realidad

María Sariela Rodríguez López

61sariela

 

De juegos a vocación: la historia que me llevó al aula

Arlen Ramírez Freyre

62arlen

 

Narrativa: Andanzas hacia la docencia

Karina de la Luz Ramírez Lira

63karina

 

Historia de Vida

Cristian Omar García Vidal

64cristian

 

Mi motivo para ser docente

Berenice Campos Ascencio

65berenice

 

Enseñar es aprender

Rodolfo Fernández Báez

66rodolfo

 

Por eso me hice docente

Fabiola Susana Beltrán Olivares

67fabiola

Showing 3 comments
  • Luis Gilberto Granados Lara
    Responder

    Una magnífica forma de recordarnos las motivaciones, retos y razón de ser de la profesión más bella del mundo. Un espacio para celebrar a todos aquellos que cada día buscan incidir en el otro y aspiran a transformar la sociedad con una sonrisa, esperanza y vocación. ¡Muchas felicidades para todos!

  • Sabas Toledo Lopez
    Responder

    Pasión y Vocacion

  • PATRICIA Flores Lara
    Responder

    Por siempre querer y creer que los niños y jóvenes de mi pueblo mejorarán al país

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