Decolonizar el financiamiento en la educación pública
Miguel Ángel Pérez Reynoso* En el marco de lo que se le conoce a nivel planetario como la “Jornada mundial por el derecho a la educación”, impulsada en nuestro país por CLADE (Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación), esta semana concretamente se lleva a cabo lo correspondiente a la campaña en torno a […]
Academizar el servicio social: sin perder el sentido
Carlos Arturo Espadas Interián* El servicio social posee características distintas a las prácticas profesionales. En humanidades, la única institución cuyos marcos normativos permite realizar el servicio social profesional a la par de las prácticas profesionales es la Escuela Normal, sin embargo, en el resto de las IES, son realizadas, normadas y reguladas de forma diferente. […]
Literatura para tiempos recios y el peso de vivir en la tierra
Graciela Soto Martínez* Literatura para tiempos recios, es el nombre que lleva el V Premio Bienal de Novela Mario Vargas Llosa, certamen de novela hispanoamericana que se desarrolló del 25 al 28 de mayo de 2023 en Guadalajara, las sedes fueron el Conjunto Santander de Artes Escénicas, el Centro Universitario de Ciencias Económico y Administrativas […]
Educación invisible
Miguel Bazdresch Parada* Es frecuente escribir, platicar y hasta reunirse a conversar sobre la educación y sus problemas. La lista puede resultar abultada según el conocimiento y experiencia de los interlocutores. Bajo presupuesto, objetivos inalcanzables, creciente desinterés de los estudiantes, profesores con pocas oportunidades de actualización, autoridades con limitaciones políticas y sociedad cansada de exigir […]
Conciencia colectiva
Rubén Zatarain Mendoza* La visión de vida en comunidad implica responsabilidad de todos en la construcción de relaciones que hagan sustentable la gestión de los asuntos de eso que se denomina sociedad. Comunidad internacional, construir comunidad desde abajo, entre lo humano y lo comunitario, comunidad de aprendizaje en y para la vida, desarrollo de la […]
