Apantallados
Luis Rodolfo Morán Quiroz* Quienes crecimos en las épocas en que había que escribir a mano nuestras comunicaciones epistolares, la lista de las compras y los recados con nuestros compañeros, amigos y familiares, vimos en las máquinas de escribir un aditamento de gran utilidad para asegurar que los mensajes fueran legibles. Los teclados de las […]
El currículum des-alineado de la educación en México
Miguel Ángel Pérez Reynoso* Reformas van, reformas vienen y los problemas educativos de nuestro país persisten, uno de los aspectos poco valorados es el distanciamiento que existe entre las propuestas y los diseños curriculares con las necesidades educativas y formativas de los formativas en edad escolar. La escuela mexicana está enseñando algo que no sirve […]
Ciudadanía y cotos de poder
Carlos Arturo Espadas Interián* Nuestra historia está plagada de vacíos organizativos con repuntes donde la organización resultó prioritaria para el Estado, es decir, se organizaba desde la lógica del Estado y para sus fines. Al igual dentro de los grupos religiosos, la organización responde a los intereses de grupo. Los ciudadanos aprendieron a ser organizados […]
Autoaprender una fuerza por descubrir
Miguel Bazdresch Parada* Ante las nuevas situaciones educativas provocadas por la pandemia, surgen preguntas entre los diversos actores en el mundo educativo. Se pueden redactar de diversos modos. Una propuesta es: ¿estamos ante el principio del fin de los supuestos educativos que hasta hoy han definido la organización de la educación mediante la escuela? Esto […]
Evaluación punitiva/evaluación volitiva
Rubén Zatarain Mendoza* Entre evaluarse por asignación y obligación y evaluarse por voluntad propia con la esperanza del premio de la promoción, median distancias emocionales y de actitud. En los procesos de evaluación 2022 que realiza la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM), para la promoción horizontal de docentes, […]
