El magisterio como forma de vida. Historias y textos de docentes
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Presentación
presentacion
La docencia es una forma de vida, no una “chamba”
Adriana Piedad García Herrera
1adriana
Ser maestro
Alfonso Durán Hernández
2alfonso
La práctica de investigación educativa desde “el ser profesor- investigador”
Liliana Lira López
3liliana
Una vida en virtud, la labor docente
Miguel Ángel Gómez Gudiño
4miguel-angel
El placer de leer
Mayela Eugenia Villalpando Aguilar
5mayela
Los mejores maestros y maestras son los de antes
Miguel Ángel Pérez Reynoso
6miguel-angel-p
La burbuja
José Moisés Aguayo Álvarez
7moises
Vivir con todo el Corazón
Patricia Escobedo Guzmán
8patricia
La experiencia docente en la licenciatura en Sociología de la Universidad de Guadalajara
Alida Genoveva Moreno Martínez
9alida
El sabor de la docencia
Abelardo Carro Nava
10abelardo
De enseñar, a aprender a formar
Arturo de la Torre Frias
11arturo
La docencia ¿una profesión o una forma de vida?
Iris Marisol Segura Vaca
12iris
Grandes maestras: las educadoras de preescolar
Graciela Soto Martínez
13graciela
A Don Manuelito Mercader Martínez. Sus sueños, compromisos, liberación y hasta… de Pedagogía
Jorge Alberto Ortiz Mejía
14jorge
Vivir la docencia
Jaime Navarro Saras
15jaime
Pablo González Casanova, educador-innovador-transformador
Rafael Lucero Ortiz
16rafael
La escuela diferenciada e inclusiva
Rubén Zatarain Mendoza
17ruben
El imaginario sobre el magisterio del porfiriato a nuestros días
Edson Javier Aguilera Zertuche
18edson
El sentido asignado a mi práctica docente cotidiana
Antonio Lira Rangel
19antonio
Encontrar la esencia de un texto: conocer a un autor
Marco Antonio González Villa
20marco
¿Por qué nos hacemos docentes?
Jesús Alfredo Morales Carrero
21jesus
Educar una forma de vida, desde mi experiencia un compromiso de formar a nuestras nuevas generaciones
J. Carolina Vera
22carolina
La docencia: mi vocación y compromiso
María del Rocío Ofelia Ruiz
23maria
Docencia y existencia docente en un mundo complejo
Blanca Estela Galicia Rosales
24blanca
40 años de servicio. El orgullo de ser maestro
Felipe Espinosa Chávez
25felipe
¡El maestro, luchando, también está enseñando!
Rocío Acosta Jaimes
26rocio
Mi docencia en el emprendimiento universitario. Un ejercicio de colaboración
Gizelle Guadalupe Macías González
27gizelle
La empatía docente. Ser un alumno ¡otra vez!
Juan Fernando Abarca Reyes
28juan
El magisterio como forma de vida
María Catalina Josefina González Pérez
29maria
La transformación y adaptación de nuestro espacio de trabajo
Gloria Angélica Barba Castañeda
30gloria
Por una educación inclusiva que propicie el acceso al entorno laboral y social. Una narración de mi experiencia docente
María Cecylia Méndez Anaya
31maria-c
Lo que no se dice de la docencia
Roxana Karen García Santiago
32roxana
La profesión docente y su sentido social
Alfonso Torres Hernández
33alfonso
La educación es un acto de creación permanente…
Anton Castro Rivera
34anton
La investigación como un estilo de vida en educación superior
José Edgar Correa Terán
35edgar
Mi significado de la docencia: ¿para qué hago lo que hago? 195
María Guadalupe Medina González
36maria-g
La docencia: una elección de vida
Angélica Noemí Hernández Juárez
37angelica
Vocación que inspira
María Guadalupe Franco Romo
38maria-gpe-f
Nadie da lo que no tiene: Una máxima para quienes hacemos del magisterio una forma de vida
Chess Emmanuel Briceño Nuñez
39chess
10 cualidades para ser un maestro
Aida Sánchez Sención
40aida
Ser docente. Y el suceso que mejoro y cambio mí vida
María Elena Hurtado Rodríguez
41maria-e
Excelente
Ser Maestro es una forma de vida que colabora generación tras generación a tener mejores humanos.
Maestro es aquel q trabaja con espíritu actitud .y con lo q tiene en su entorno .buscando la manera de poder guiar Asus alumnos a un futuro.
Estás publicaciones son un gran regalo gracias Dra. Liliana Lira.. Las habilidades creadas en un investigador educativo permiten de manera automática detectar interferencias en la labor educativa para poder intervenir las. Gracias por este regalo
Gracias por este ejercicio que revive en este maestro jubilado el corazón de niño que compartió con en las aulas por ciertos lugares de Jalisco,sobre todo del medio rural y que hoy un tanto empolvado se sacude con este agradable regalo.