Revista educ@rnos núm. 58, “Salud mental y educación”, julio-septiembre de 2025
Editorial
Presentación
Sumario
Propiedades psicométricas del instrumento SMPE-37, diseñado para medir salud mental positiva escolar en estudiantes mexicanos de educación superior
Julio César Vázquez-Colunga
El proceso de retroalimentación en la formación en línea del profesorado en servicio
Karen Patricia Rivera Ceseña y Graciela Cordero Arroyo
Aprender de docentes ejemplares
Armando Gómez Villalpando y Karla Ivette Sánchez Carpio
“La digestión empieza en la boca”: Efecto de una intervención educativa en salud bucodigestiva en adultos mayores durante una feria comunitaria. Estudio exploratorio (pre-post)
Karina Aimeé Ramírez-Contreras, Héctor Alfonso Gómez-Rodríguez, César Ricardo Ramírez-Sandoval y Adriana Marcela González-Aldrete
La singularidad evolutiva: El impacto de la inteligencia artificial en la capacidad humana y la prospección del futuro
María Elvia Edith Alanis Pérez, José Arturo Durán Padilla y Elsy Susana Edith Baltazar Alaniz
“Red social supervisada Club Lectura en EMS en el Subsistema DGETI”. Letras y latidos
Yolanda Tenorio Reyes
La perspectiva de género como proyecto integrador dentro de un trayecto formativo en las escuelas Normales
Perla Lilivet Rodríguez Valle