Revista educ@rnos núm. 42, “Posibilidades educativas”, julio-septiembre de 2021

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Sumario

Editorial
editorial

Presentación
presentacion

El modelo Niveles de Razonamiento-Calidad para detectar dificultades conceptuales en la enseñanza de la geometría. Un estudio con profesores de secundaria
Cruz Evelia Sosa Carrillo y María Mercedes Chacara Montes
cruz-evelia

La formación para eliminar la violencia, un fin implícito en la Nueva Escuela Mexicana
Ulises Hermilo Ávila Sotomayor, Margarita C. Euán Vázquez y Rodolfo A. Sánchez Ramos
ulises-hermilo

El papel de los factores socioculturales y el apendizaje en la construcción de la ética en estudiantes de bachillerato en el Estado de México
Marco Antonio González Villa
marco-antonio

Habilidades de investigación científica en los alumnos de nivel superior, estudio de caso
Mario Aguilar-Fernández, Anderson Monroy-Reza, Brenda García-Jarquín, Ana Isabel Tinoco-Silva, Jesús Antonio Álvarez-Cedillo y Teodoro Álvarez-Sánchez
mario-aguilar

La corrección de textos académicos en estudiantes de posgrado en la Universidad Pedagógica Nacional de México
Angélica Jiménez Robles y Gabriel Alejandro Álvarez Hernández
angelica

La tutoría-mentoring y el proceso de formación de recursos humanos. Retos de la nueva normalidad
Elia Olea Deserti
elia

La dimensión política de la práctica docente
Eva Guzmán Guzmán
eva

Gestión educacional en latinoamérica
Edelmira Mercedes Canchaya Fernández
edelmira

Perspectivas de la educacion campesina y el movimiento comunal en Venezuela
Mirna Elizabeth Gutiérrez Sojo
mirna

Bioética y filosofía. Una relación conjunta desde la responsabilidad profesional y la autonomía del paciente en las universidades de Ciencias Médicas Cubanas.
Osvaldo Pedro Santana Borrego
osvaldo

La complejidad como constructo educativo desde la pandemia
Mónica Areuza Alarcón García
monica

  • Eva Guzman
    Responder

    Interesantes articulos. Gracias

  • Osvaldo
    Responder

    Este número de la revista es un modelo inclusivo de conocimientos y saberes compartidos. El lector puede dialogar experiencias científicas que proponen los autores en sintonía con las directrices que identifican a Educarnos.

  • Osvaldo Pedro Santana Borrego
    Responder

    Buenas noches. Desaria conocer el pais que edita la Revista Educ@rnos por favor.

  • Osvaldo Pedro Santana Borrego
    Responder

    Como citar a la Revista.
    Editorial.
    País

    • revistaeducarnos
      Responder

      Santana, Borrego, O.P. (2021). Bioética y filosofía. Una relación conjunta desde la responsabilidad 175 profesional y la autonomía del paciente en las universidades de Ciencias Médicas Cubanas. Posibilidades educativas. Revista educ@rnos, 42 (11), 175-190. https://revistaeducarnos.com/wp-content/uploads/2021/07/osvaldo.pdf

      Esto es según la 7a versión de APA, la editamos en Guadalajara, Jalisco México.

      Saludos

      • Osvaldo Pedro Santana Borrego
        Responder

        Muchas gracias por sus atenciones. Éxitos y salud para todos. Cuidense mucho

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