Revista educ@rnos núm. 9, “Cine y educación, propuestas y visiones recientes”

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Sumario

Editorial
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Presentación
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Educar con el cine en educación infantil
María del Carmen Moguel González y Víctor Manuel Amar Rodríguez
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El uso del cine en prácticas de producción de conocimiento
Antenor Rita Gomes
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Enseñar el cine, sí, ¿pero cómo?
Ben Driss Nourddine
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Virtualidad educativa del cine. Las dimensiones educativas de la experiencia de ver cine
Antonio Machuca Ahumada
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El cine y su nuevo espectador: reflexiones (y prácticas) sobre cine y educación en tiempos de crisis
Ana Sedeño Valdellós
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El potencial socializador de Disney: de la escuela al imaginario popular
Manuel Granado Palma
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Cine, educación y la construcción de un imaginario social contemporáneo
Maria da Conceição Francisca Pires y Sergio Luiz Pereira da Silva
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Educación sexual y cine, una experiencia curricular en la escuela secundaria
María Elena Bergman
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Transmisión, apropiación y recreación de cultura a través del cine. Una Experiencia de formación docente continua
Eduardo López Molina y Horacio Ademar Ferreyra
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Esbozo de un socioanálisis para la película “Como agua para chocolate”
Ulises Cerón Martínez
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IAESME: Instrumento de análisis y evaluación de software multimedia educativos
Dora Magaly Rada Cadenas
articulo-dora

Clima escolar y miedo en la percepción de los profesores
Adriana Lira y Carlos Ângelo de Meneses Sousa
articulo-adriana