Educación Al estilo Jalisco: El gran engaño

Miguel Ángel Pérez Reynoso*

Llevamos con la que está en proceso, dos administraciones sexenales gobernadas por Movimiento Ciudadano (MC), esperemos que esta sea la última y que no vuelvan. En la primera oportunidad bajo el gobierno de Enrique Alfaro el eslogan fue “Refundar Jalisco”, “Refundar la educación de Jalisco”, refundar todo, a la distancia podemos darnos cuenta de que la refundación de Jalisco fue un discurso demagógico que terminó siendo una estrategia electoral que no incidió en ningún aspecto favorable en el desarrollo social, político y educativo de la entidad.
Ahora a partir de un cerebro limitado dentro de los nuevos gobernantes se optó por la consigna central de “Al Estilo Jalisco”. Esa consigna chauvinista de la cual ya hablamos en otra ocasión, se ha convertido en el eje central de todas las iniciativas de política estatal, tanto del gobierno de Pablo Lemus como de sus colaboradores; “Al estilo Jalisco” es una ambigüedad, es una ocurrencia o alguien incluso podría decir que es hasta una broma de mal gusto.
En la parte que nos ocupa, la parte educativa Al estilo Jalisco, ha sido una estrategia de proyección educativa, un estilo de gestión estratégica sindical y administrativa y una forma de darle sentido a las acciones de la formación docente. Al estilo Jalisco en la educación o dicho de otra manera la educación al estilo Jalisco es una ambigüedad, una serie de acciones inconexas basadas en la ocurrencia o en el sentido común, cuya finalidad no es contribuir al desarrollo educativo de la entidad, sino más bien a la promoción y proyección mediática de los funcionarios de primer nivel de la Secretaría y de otras áreas de gobierno. La idea es aprovechar toda oportunidad para sacar fotos, para hacer promocionales en redes sociales, sobre todo en Facebook, para enaltecer la figura de los gobernantes de lo que se hace y no sabemos si se hace bien o se hace mal.
La educación al estilo Jalisco, es un gran engaño, es una estafa a la ciudadanía, al sistema educativo y al magisterio de la entidad; los recursos no fluyen en las áreas que se necesitan, las demandas de docentes que perdieron su plaza o que tienen adeudos en sus salarios no se les atiende debidamente, las escuelas que han sido dañadas o están descuidadas y olvidadas por el paso de los años, no han sido atendidas, una que es atendida en cualquier lugar sirve de pretexto para las fotos, los promocionales y la presunción en el escaparate político.
Desafortunadamente hemos entrado a los tiempos del calendario preelectoral, toda acción educativa es aprovechada para la promoción política, el cinismo y la desfachatez de funcionarias y funcionarios, que esperan puestos políticos de mayor nivel o garantizar la carrera política de los que hoy administran educación es el verdadero rostro de Al estilo Jalisco en educación.
Al estilo Jalisco en educación es un gran engaño, es un fraude, es una mentira, ni tenemos mejores indicadores, ni tampoco mejores resultados educativos, ni tampoco tenemos escuelas más y mejor equipadas; todo lo que se hace y lo que se vive en este momento son elementos de oportunidad, que sirven para la promoción, para la proyección política, para el escaparate político de reflectores, ese es el verdadero rostro de al estilo Jalisco en educación.
La educación Al estilo Jalisco no surgió de un diagnóstico situado, no tiene claridad en cuanto a los fines y las metas por lograrse sexenalmente, las acciones que se realizan son inconexas, basadas en la ocurrencia o en el oportunismo político, el proyectar y el enaltecer la imagen del titular de la Secretaría de Educación se ha colocado por encima de todo lo demás.
También tenemos sindicato al Estilo Jalisco, las secciones sindicales locales, sus dirigencias se han mostrado profundamente entreguistas “Al estilo jalisco”, ausentes de una mínima postura crítica que sirva para respetar los principios y los fundamentos del sindicalismo, la traición a la base no sólo es la constante, es toda la política sindical en las secciones 16 y 47 del SNTE.
Habría que hacer surgir una propuesta desde abajo que tenga en el centro dos componentes la movilización Magisterial, por un lado, y la construcción de una alternativa institucional con contenidos distintas, que no sea al estilo Jalisco democrático, por el otro. No, porque sería reeditar lo que desde la cúpula gubernamental ha surgido. Sería una especie de una Educación crítica y emancipadora para todo Mexico incluyendo para Jalisco, para las niñas, los niños, los jóvenes, para las y los docentes, que se construya desde abajo y entre todas y todos. Ahí reside la gran diferencia de iniciativas surgidas desde la ocurrencia, el sentido común a otras que se tejen y se construyen entre todas y todos.

*Doctor en Educación. Profesor–investigador de la UPN Guadalajara, Unidad 141. safimel04@gmail.com