Revista educ@rnos núm. 55, “Planes de estudio y apropiación curricular”, octubre-diciembre de 2024
Revista completa
revista-completa
Editorial
editorial
Presentación
presentacion
Sumario
¿Cómo se ha acercado el profesorado de una secundaria al Plan de Estudios para la Educación Básica 2022?
Fernando Iván Ceballos Escobar
1fernando-ivan-ceballos-escobar
Aprendizajes organizacionales negativos con liderazgos disfuncionales. El caso de las instituciones formadoras de docentes
Armando Gómez Villalpando y Miguel Ángel Pérez Reynoso
2armando-gomez-villalpando
Los métodos de la ciencia e ingeniería como fundamento para la educación del futuro
Matthieu Olague y Gustavo Olague
3matthieu-olague
Dimensiones de la apropiación curricular
Óscar Reyes Ruvalcaba
4oscar-reyes-ruvalcaba
Elementos formativos para gestionar la violencia en la escuela
Gabriel R. Reyes Jaimes
5gabriel-r.-reyes-jaimes
Meritocracia, precariedad salarial y desigualdades en la Universidad de Guadalajara
Armando Chávez Hernández y José Antonio Becerra Chávez
6armando-chavez-hernandez