Cedart 50 años

Mario Ramos Carmona*

Para Marcelo Hinojosa+, José de Jesús Martínez+, Francisco Javier Santiago, Teresa Bermúdez, Carmen Martínez, Bertha Alicia Islas, Yolanda Gutiérrez, Alicia Salazar, Mario Ramos, Jaime Navarro, Araceli Calderón, Mary Beas, Anita Santiago, Coralia Talamantes, Evangelina Santiago, Alicia Ruedas y Candy Ornelas. Alumnos fundadores del Cedart Guadalajara “José Clemente Orozco” y primera generación de instructores de Arte Integral 1976-1980.

Y fue como un despertar, un ir abriendo los ojos a una realidad invisible, pero que la mirada de la infancia no percibía, no veía, y fue un ir abriendo los ojos hacia adentro de mí, mirando las contradicciones, los sentimientos, las ideas, las emociones que cada día brotaban como borbollones de agua, a veces como manantial de agua termal, otras como géiser. Fue un tiempo turbulento, caótico, profundo e intenso, como olas de mar abierto.
Miraba intensamente hacia mi interior, urgaba en sus pasillos, en sus habitaciones, en sus rincones, en el sótano y en la azotea de mi yo; a veces entraba una pequeña luz por alguna ventana, pero luego llegaba el anochecer. Y eran las contradicciones internas, la intensa soledad que comenzaba a percibir, el sentirme solo, en un mundo extraño, en un entorno a veces marginal, a veces muy artificial, falso de cartón.
Y en mi interior se debatían ideas, sentimientos, emociones, de amor y de nostalgia, de amistad y de soledad, de asombro y monotonía, de innovación y de costumbres, de tradiciones sin sentido y nuevas resignificaciones.
Era octubre de 1976, miércoles 13; entonces yo tenía 17 años y acababa de salir de la secundaria, de la legendaria Escuela Secundaria núm. 8 para varones, enclavada en la colonia Lomas de Polanco, al sur de la capital tapatía. Y ese día era mi primera clase de teatro en el Cedart Guadalajara, escuela de iniciación al arte y formadora de instructores en arte integral, con especialización en alguna de las 4 ramas artísticas (música, danza, teatro y artes plásticas). Recuerdo que un amigo de Jocotán, Agustín, me acompañó, primero a hacer exámenes; él había vivido en ese barrio de Calzada del Águila 78, a dos cuadras de Avenida del Campesino; luego me acompañó el primer día de clases.
En ese tiempo me bajaba del camión ruta 119 del Sección 11, en Prisciliano Sánchez, y desde ahí caminaba hasta Calzada del Águila y de regreso me venía caminando por 16 de septiembre hasta Madero y Corona, y ahí abordaba el camión de regreso a mi casa en Jocotán, pueblito al poniente de la ciudad.
El Cedart se había formado por iniciativa presidencial de Luis Echeverría Álvarez, el 57º presidente de México, del 1 de diciembre de 1970 al 30 de noviembre de 1976. La creación de los Cedart, 9 en la república y 3 en el entonces Distrito Federal (hoy Ciudad de México), tenía su antecedente en el primer seminario de formación de profesionales y docentes de arte, organizado por el Consejo Nacional Técnico de la Educación (CONALTE), en junio de 1976, celebrado en Mazatlán, Sinaloa. De allí surgió un acuerdo promulgado por el entonces secretario de Educación Pública federal, Víctor Bravo Ahuja, en septiembre de 1976.
Estas escuelas tenían la función de iniciar, formar en el arte y la docencia a jóvenes interesados y con aptitudes en las artes.
En 1976 apenas comenzaba esta odisea y yo estaba ahí, cruzando el umbral de esa vieja casona de Calzada del Águila 78, donde me encontraría con grandes maestros como la primera directora, la maestra Carmen Viviana Larraguibel, chilena exiliada recientemente por el golpe militar al presidente chileno Salvador Allende; ella estaría sólo unos meses, pues su embarazo le impidió continuar con sus actividades académicas y se regresó a la Ciudad de México. En su lugar continuó el maestro César Delgado Martínez, también nuestro maestro de danza contemporánea y folclórica.
Ese primer día de clases conocí a los que serían mis compañeros los próximos años y décadas, entre otros a Jaime Navarro, José de Jesús Martínez, Marcelo Hinojosa, Luis Quintero, Luis Cruz, Cristóbal, Ángel de Alba, Ricardo e Iván Miravete, Jorge Mora, Paco Santiago, también conviví con Candy Ornelas, que andaba regalando dulces y conociendo a sus nuevos compañeros y compañeras del grupo, con Bety Islas y Coralia Talamante, mis compañeras en la especialidad de teatro, junto con Subirats. Ese día también conocí a las hermanas de Paco, las cuatas Anita y Evangelina, con Aracely Calderón, con la cual me venía caminando al centro donde tomábamos diferentes camiones a casa, con Alicia Ruedas, Alicia Salazar, Carmelita Martínez, Sara, Tere Bermúdez, Bety y Mary Beas.
También ese día tuve clases con la maestra Silvia Ayala, socióloga e historiadora, y con el maestro de literatura Jorge Curiel, que me compartió el libro Demian de Hermann Hesse, que sería mi libro de cabecera los siguientes años. Ese día tuve clase con la maestra Clementina Ureña de Matemáticas, que llamaba Jaimote a Jaime por ser tan alto, y al final del turno vespertino con la maestra Zoila de Ciencias Naturales.
Ese día conocí a la maestra Consuelo Pruneda, mi maestra de teatro y una referencia significativa en el quehacer teatral de Jalisco, a Patricia Miravete, maestra de música, y al maestro Cuautémoc de artes plásticas, que, al igual que Patricia Miravete, al final del ciclo escolar se irían a la Ciudad de México y Morelia, respectivamente.
Fue un primer día muy agitado e intenso con dos turnos: el matutino, las materias artísticas, y en el vespertino, las académicas.
Así empezó el Cedart Guadalajara y así empecé mis estudios, ahí en una escuela que te dejaba pensar, expresarte, comunicarte a través de la pintura, el movimiento, la danza, la expresión corporal, el teatro y la música, entre otras expresiones. El Cedart estaba en una vieja casona de dos pisos, arriba de bodegas y talleres; teníamos sólo un piso con 4 salones y en la sala eran las clases académicas y de danza; entonces éramos como 28 alumnos de bachillerato y otros tantos en el grupo de secundaria.
Blanca y Agustín eran todo el personal administrativo y de intendencia que tenía el Cedart, secretaria e intendente; luego me nombrarían bibliotecario honorífico, pues no podía a mediodía regresar hasta Jocotán a comer y ahí me quedaba a esperar el turno vespertino.
En el barrio donde se encontraba nuestra escuela había una gran vecindad de media cuadra a un lado y casas particulares enfrente, negocios, talleres mecánicos y bodegas. En la esquina siguiente se ubicaba la estación de bomberos y, más adelante, el edificio administrativo del PRI. Y unas cuadras más, una clínica del IMSS, con su teatro y enfrente la biblioteca del estado, el Parque Agua Azul y el Teatro Experimental de Jalisco.
Y ahora, en este 2026, el Cedart cumple 50 años; ya no cuenta con el nivel de secundaria, ni forma docentes en arte integral, sólo es un bachillerato de arte. Aquello por lo que luchamos tanto, ya no fue, y me pregunto: ¿podrá ser en el futuro una escuela que forme docentes en arte integral como lo fue en sus inicios?
Vaya, pues, un abrazo a cada uno de los compañeros y compañeras, hoy ubicados en la tercera edad y becarios del Bienestar, además a nuestros maestros que supieron despertar en nosotros aires de libertad y de sentido crítico hacia las cosas y la realidad. Gracias por siempre y felicidades por estos primeros 50 años de haber emprendido una experiencia maravillosa…

*Doctor en Educación. Docente jubilado. marioramosca@gmail.com