Noticias de Educación
Local
Con un llamado a la unión, la CNTE celebra 45 años de resistencia
Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación Jalisco (CNTE) celebran sus 45 años de resistencia con foros en todos el país donde cuenta con agremiados para difundir las propuestas y la lucha que continuarán dando para defender a los trabajadores de la educación, derogar la ley del issste que les otorga jubilaciones injustas y regresar a sus cargos a los 105 docentes que fueron destituidos por levantar la voz ante la reforma educativa.
https://udgtv.com/noticias/cnte-celebra-45-anos-de-resistencia/252146
La UdeG avala presupuesto 2025; garantiza aulas, laboratorios y seguridad en planteles
En sesión extraordinaria, el Consejo General Universitario (CGU) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) aprobó el Presupuesto de Ingresos y Egresos 2025, que será de 18 mil 602 millones 453 mil 706 pesos. El recurso se integra mayormente de siete mil 548 millones 617 mil 568 pesos de subsidio federal ordinario, más ocho mil 445 millones 681 mil 428 pesos de subsidio estatal ordinario (que representa el 5% del Presupuesto de Egresos del Estado de Jalisco 2025, según lo establecido en la reforma constitucional aprobada en febrero pasado).
American School Foundation of Guadalajara A.C. entrega Becas de Determinación (DES)
El colegio American School Foundation of Guadalajara abrió sus puertas a dos estudiantes más con las Becas de Determinación (DES) por sexto año consecutivo: Minuro e Iker. Tras el proceso de exámenes y entrevistas que dieron inicio en agosto, los dos estudiantes de tercero de secundaria fueron acompañados por familiares para recibir la bienvenida de todos los directivos del colegio.
Nacional
Beca Rita Cetina: ¿Qué estudiantes NO recibirán el apoyo económico?
La Beca Universal de Educación Básica “Rita Cetina Gutiérrez” es una iniciativa que busca asegurar que los niños en México puedan acceder a la educación básica. Este programa brinda un apoyo económico a las familias cuyos hijos están matriculados en escuelas públicas de preescolar, primaria y secundaria, con la finalidad de aliviar las barreras económicas que dificultan su educación.
Disidencia magisterial acude a mesa para negociar basificación de interinatos
Profesores disidentes de las secciones 9, 10, 11 y 60 de Ciudad de México acuden a una mesa de negociación con el titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), Luciano Concheiro, y funcionarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en la que demandarán que haya un avance en el proceso de basificación de profesores interinos.
Vamos a cumplir la permanencia de las normales rurales: Sheinbaum
En las reuniones con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación “hemos estado platicando que tiene que cumplirse el compromiso que en su momento hizo el presidente Andrés Manuel López Obrador” de reabrir la normal de El Mexe “y lo vamos a cumplir, y también la garantía de la permanencia de las normales rurales”, aseguró la presidenta Claudia Sheibaum Pardo.
Presentará CNTE a SEP propuesta para abrogar Ley Usicamm
Integrantes de la Comisión Nacional Única de Negociación del magisterio disidente informaron que tras reunirse con el secretario de Educación, Mario Delgado, se acordó un calendario de reuniones para presentar la propuesta de los maestros para la abrogación de la llamada Ley Usicamm y de la reforma educativa.
CNUN y SEP instalarán esta tarde mesa de diálogo
Integrantes de la Comisión Nacional Única de Negociación (CNUN) del magisterio disidente sostendrán un encuentro esta tarde con el secretario de de Educación Pública, Mario Delgado, para instalar una mesa de diálogo con temas laborales, entre ellos, la abrogación de la llamada Ley Usicamm (Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros).
Maestros bloquean vialidades frente a oficinas de SEP
Profesores disidentes de la región oriente de Iztapalapa bloquen la avenida Izazaga casi esquina con Isabela Católica, donde se ubican las oficinas de la Dirección General de Operación de Servicios Educativos (DGOSE) de la Secretaría de Educación Pública para exigir el cumplimiento de los acuerdos pactados para garantizar la recontratación de los docentes interinos a los que desde el pasado 15 de diciembre no se les renovó el contrato.
El fraude de las Unversidades del Bienestar
Seguramente usted tuvo noticias de que la directora de las Universidades del Bienestar “Benito Juárez” (UBBJ), Raquel Sosa, fue retenida durante nueve horas por padres y alumnos inconformes ante la demora de más de un año en la entrega de sus títulos. Otra de las quejas fue que la directora de la sede no gestionó prácticas profesionales para los estudiantes.
https://lopezdoriga.com/opinion/cc20241224el-fraude-de-las-universidades-del-bienestar/
Los sindicatos ya no mandan ni ordenan en la SEE: Gabriela Molina
La secretaria de Educación, Gabriela Molina, enfatizó que el Estado arrebató la rectoría educativa a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). Durante un desayuno con medios de comunicación, Gabriela Molina apuntó que, desde hace tres años, se diseñó un nuevo modelo que rompiera los viejos esquemas en la educación de Michoacán.
Internacional
Por qué los niños pequeños quieren ver una y otra vez los mismos episodios de televisión o leer los mismos libros
Es una sensación familiar para muchos padres. No importa lo que le sugieras, tu hijo en edad preescolar sólo quiere volver a ver ese episodio de Bluey (una serie animada australiana), sin importarle que acaba de terminar. Y a la hora de dormir, debes acompañarlo con un libro que hayas leído con la suficiente frecuencia como para haber desarrollado un repertorio de voces específicas para cada personaje.
https://www.bbc.com/mundo/articles/crl3nye3plzo
Una adolescente mata a 2 personas en un tiroteo en una escuela cristiana en EE.UU
Al menos 3 personas murieron y otras 6 resultaron heridas este lunes en un tiroteo en una escuela en Wisconsin, en EE.UU., según informó la policía local. El jefe de la policía de Madison, Shon Barnes, identificó a la agresora como Natalie Rupnow, una alumna de 15 años de la escuela cristiana Abundant Life.
https://www.bbc.com/mundo/articles/c05p63zzz3ro
La paradoja: innovación educativa sin financiamiento
En un mundo cada vez más globalizado, donde la educación se presenta como el pilar fundamental para el desarrollo social y económico, Argentina enfrenta una paradoja inquietante: la promesa de innovación educativa carece de un respaldo financiero adecuado. A pesar de los anuncios y las intenciones de modernizar el sistema educativo, la realidad económica del país limita la implementación efectiva de estas iniciativas.
Si educar fuera solo un trabajo, nadie lo haría
Si educar fuera solo un trabajo, un medio para ganarse la vida, probablemente nadie lo elegiría. Pocos trabajos requieren tanta entrega emocional, tantas horas invisibles de planificación y corrección y una piel tan gruesa para resistir las críticas.
https://www.infobae.com/opinion/2024/12/18/si-educar-fuera-solo-un-trabajo-nadie-lo-haria/
El director de UNESCO IESALC invitado a formar parte del Salón de la Fama de la educación continua
En una ceremonia formal celebrada bajo los auspicios de la Universidad de Florencia (Italia) y de la Universidad de Oklahoma (Estados Unidos) en el Ospedale degli Innocenti en Florencia el pasado 8 de noviembre, Francesc Pedró, director de UNESCO IESALC, fue invitado a formar parte del selecto grupo internacional de especialistas en educación continua y de adultos que se agrupan bajo el denominado Salón de la Fama. El acto fue presidido por la Prof. Éva Farkas (Hungría).
Postulaciones abiertas: formación en planeamiento y gestión de políticas educativas con el IIPE UNESCO
Con la misión de abordar los complejos desafíos que enfrenta la educación en la región, la Oficina para América Latina y el Caribe del IIPE UNESCO abrió las inscripciones a la nueva edición del Programa regional de formación: Planteamiento y gestión de políticas educativas (PRF), un programa diseñado para dotar a quienes se desempeñan en la función pública de las herramientas teóricas y prácticas que les permitan desarrollar sistemas educativos más justos y equitativos.
La UNESCO pone a disposición de comunidades educativas recursos educativos con foco en aprendizaje socioemocional
En un esfuerzo conjunto para apoyar a las comunidades educativas afectadas por desastres naturales y emergencias, la UNESCO y el Ministerio de Educación de Cuba han lanzado una serie de recursos educativos enfocados en el aprendizaje socioemocional. Estos recursos están diseñados para proporcionar estabilidad, normalidad y esperanza en momentos de crisis, ayudando a los estudiantes y educadores a manejar el estrés y la ansiedad, y fortaleciendo la resiliencia y la cohesión social.