Adiós a un maestro, su legado, visión y reconocimiento…

Jaime Navarro Saras*

Hace más de 20 años, allá por 1993, en una mesa del Café Madoka de la ciudad de Guadalajara, conocí a Gildardo Meda, algunos se referían a él como Meda, cosa que yo nunca pude hacer, para mí era simplemente Gil.
En esa mesa estaban Miguel Ángel Pérez (quien me invitó, después de ir a dejar nuestros artículos al periódico El Occidental, debió haber sido un lunes), Juan Flores (quien decía la última palabra de los temas del diálogo que se daban, a la postre supe que era el director de la revista La Tarea), Manuel Moreno Castañeda, Armando Martínez Moya, Víctor Manuel Caamaño Cano (QEPD), Luciano González Velasco y Gildardo Meda Amaral (él permanecía serio y sus comentarios sintéticos intentaban contextualizar y fundamentar lo que decía), la reunión era informal y se hablaba de temas educativos, políticos y uno que otro chisme de pasillo o chiste de moda.
Mi primera impresión de Gildardo fue el de una persona reflexiva y totalmente congruente con lo que ya había leído de él en El Occidental, de ahí en delante nos unió una forma de ver la educación y la vida social, coincidimos algunos años en el periódico, él se retiro en 2000 y yo dejé de colaborar en 2004, quienes le dimos identidad a esa página éramos 4 docentes (Gildardo Meda Amaral, Miguel Ángel Pérez Reynoso, Susana Macías Comparán y yo).
Paralelo a ello, él cubrió espacios en la Sección 47 del SNTE y yo me integré como editor a la Revista Educar en la Secretaría de Educación Jalisco, solíamos hablar esporádicamente sobre algunas temáticas de la educación y de la dinámica sindical. Gildardo era de reunirse con diferentes personalidades que ocupaban espacios importantes en la SEJ y el SNTE, era bien visto por todos (los buenos y los malos) y le confiaban información confidencial con el propósito de que la difundiera desde su oficio de periodista educativo, me consta que nunca sacó provecho de ello ni lo utilizaba como cheque al portador para cobrar favores.
Durante su gestión como secretario de nivel superior del SNTE, vigiló que se respetará la normatividad y supo gestionar y dirimir conflictos siempre a favor de los docentes (cosa que poco sucede en la actualidad, incluso algunos miembros del sindicato gestionan y hacen lentos o nulifican procesos que pueden favorecer a los profesores).
En 2007, cuando la SEJ hizo una persecución (tipo Ley McCarthy) de algunos profesores críticos, se nos abrieron investigaciones de incompatibilidad de carga horaria a Víctor Manuel Caamaño Cano a Gildardo Meda y a mí, solicitamos una reunión con J. Guadalupe Madera Godoy entonces Secretario General de la Sección 47 del SNTE quien, en síntesis, quería que le entregáramos una lista de profesores allegados o comisionados a la SEJ que también fueran incompatibles para poder negociar (según él) nuestra situación. Simple y sencillamente nos negamos a jugar ese papel y allí se acabó esa posibilidad. Sin embargo, optamos por lo que conocíamos bien, hacer público en la prensa escrita esa persecución, casualmente poco a poco se empezaron a resolver las cosas.
Después, entre 2011 y 2013, se tituló como maestro en Investigación Educativa y volvimos a coincidir unos días, incluso estuvo comentando una ocasión asuntos políticos en un programa de radio que teníamos Isaac Reyes Mendoza, Mario Ramos Carmona y yo en el Canal 58. De igual manera, contendió por un puesto para ser director de la Escuela Normal para Educadoras de Unión de Tula y me comentó que ya estaba todo maquilado, cosa que fue cierto, el proceso y el supuesto examen de oposición fueron una farsa para justificar la imposición de un grupo de personas con ciertas características que hoy ocupan las direcciones de las normales e instituciones de posgrado (no llegaron los mejores perfiles académicos y de gestión).
En 2014 se jubila de su plaza como profesor de la Escuela Normal Superior de Jalisco e inicia el estudio de un doctorado en la UPN, en ese mismo año (1 de octubre) iniciamos el proyecto editorial de Educ@rnos (cuando se lo hice saber y lo invité, su voz se llenó de entusiasmo y dijo sí sin dudarlo), desde entonces no dejó de publicar su artículo semanal de los sábados, fueron 30 artículos en total, el último se publicó el día que empezó la tragedia, el sábado 9 de Mayo, mismo día que descendió el equipo de Leones Negros de quien fue fanático en su primera incursión en primera división del futbol mexicano allá por los 70, 80 y 90 del siglo pasado.
Gil dejó como legado su ejemplo cuando dialogaba y discutía de educación, tuvo enemigos pero estos lo respetaban y valoraban su actitud, fuimos testigos (quienes asistimos los dos días que duraron sus exequias) que fueron a honrarlo personas de todos los colores ideológicos, como cuando se despide a un héroe.
Quedan muchas evidencias más, éstas las dejó impresas en los corazones de cada uno de nosotros, otras más, las de lápiz, papel y gis estarán en el recuerdo de quienes fueron sus alumnos y las otras quedaron el periódico El Occidental, las revistas La Tarea, Summa y Educ@rnos.
De Gildardo se podrán seguir escribiendo muchas cosas, éste es un pequeño pero sincero homenaje de los cruces de caminos donde coincidí con él, faltan palabras para definir su legado y su don de gente por su bonhomía y solidaridad con los que menos tenían y cuyo acceso a la educación y cultura es una limitante permanente.
Hasta siempre amigo, colega…

*Editor de la Revista Educ@rnos. jaimenavs@hotmail.com