Recrea Academy, ¿hacia dónde vamos?

 en Jaime Navarro Saras

Jaime Navarro Saras*

Técnicamente, el evento desarrollado en la Expo Guadalajara durante el pasado lunes 11 y hoy martes 12 de noviembre, denominado Recrea Academy, es la primera actividad masiva y de convocatoria abierta de la SEJ con los maestros. A decir del secretario Juan Carlos Flores Miramontes, es la apertura de lo que será el uso y aplicación de tecnología y otro tipo de innovaciones en las escuelas públicas de Jalisco, este tipo de iniciativas tienen sus antecedentes en lo fueron los Encuentros Educar impulsados por Eugenio Ruiz Orozco durante la década de los 90 del siglo pasado y los Encuentros de Valores promovidos posteriormente por Don Efraín González Luna Morfín y continuados por las gestiones panistas salvo la última parte, después hubo un vacío con pequeñas islas focalizadas y dirigidas a sectores específicos de la población educativa, principalmente hacia directivos y supervisores.
Recrea Academy es la propuesta central de lo que el actual secretario Flores Miramontes quiere para la educación de Jalisco, es, según su visión de la realidad lo que niños y jóvenes requieren para no quedarse rebasados del mundo globalizado y digitalizado del siglo XXI.
El evento rebasó las expectativas que se planearon originalmente, la indicación original era que la convocatoria estaba abierta sólo para directivos, supervisores y personal sin responsabilidad de grupo o grupos en las escuelas, después se dijo que cualquier trabajador de la SEJ se podía inscribir y participar siempre y cuando no se suspendieran las clases, dos días antes del evento se quitaron las restricciones y vino quien quiso venir independientemente si se atendían o no a los estudiantes, por esta ocasión (y tal como lo señalan cuando los maestros se van de paro) el derecho a la educación de los niños, jóvenes y el interés superior de la niñez pasó a segundo o tercer término, a decir de los organizadores, se esperaban 10 mil, el lunes se anunció que asistieron 12 mil personas y en la clausura se habló de 18 mil, en su mayoría docentes, directivos de educación básica, así como funcionarios de las escuelas públicas de la SEJ.
Por lo sucedido durante los dos días en Recrea Academy, los funcionarios de la SEJ deben estar satisfechos porque los maestros hicieron posible que el evento fuera un éxito, finalmente siempre son ellos quienes le ponen su entusiasmo y buena disposición porque así es su naturaleza, independientemente que una buena cantidad de ellos asistieron porque implica dejar por un momento la vida cotidiana de las escuelas y las aulas, asistir a eventos así significa un tanque de oxígeno que permite hacer más corta la semana laboral y, de paso, pueden tomar ideas de posible aplicación, un poco como sucede cada fin de mes con los consejos escolares.
Eventos como Recrea Academy siempre serán positivos para las necesidades de las escuelas y los profesores, al mismo tiempo dejarán ver algunos rasgos que evidencian las verdaderas intenciones del gobierno, en ese sentido y de acuerdo al sentir de muchas de las personas con quienes pude dialogar, sería recomendable que:

• Se instituya un sistema de actualización y capacitación docente permanente, in situ y/o a distancia y donde se organicen foros, conversatorios o comunicaciones virtuales con seguimiento, sistematización y certificaciones.
• Que todas las ofertas de tecnología o asesoría que se promocionaron durante el evento (Adobe, Google for Education, Dell Technologies, Robotix, Tomi, Skill Tech, etcétera) estuvieran a disposición de los maestros sin que ellos tuvieran que pagar servicio alguno.
• Que la estructura organizativa sea más cuidadosa para evitar las grandes filas, la limitación de espacios y la privacidad de cada actividad, se comentó que el evento parecía tianguis y, hasta un circo de cinco pistas donde era difícil mantener la atención por tanto ruido y movimiento de las personas.

En el mismo sentido, no podemos dejar pasar que para instalar este tipo de ideas y visiones entre los maestros no basta organizar eventos de esta naturaleza, para ello se requiere el cambio de paradigmas y creencias, en la actualidad la mayoría de prácticas docentes se apoya principalmente en el plumón-pintarrón-libro-cuaderno-pluma, en muchas de las escuelas no hay conectividad y los maestros junto con sus estudiantes se caracterizan por ser consumidores de contenidos y muy pocos utilizan la creatividad en el uso de medios digitales y acceso a redes sociales, debido a ello, mucho es lo que falta por hacer en las escuelas, eso no es tarea fácil, esperamos que actividades como Recrea Academy no sólo se conviertan (como decía nuestro querido amigo Gildardo Meda) en eventos “faraónicos” para impulsar candidaturas, justificar gastos y llenar informes con números impresionantes para luego comunicar a la población que Recrea o cualquier otra propuesta educativa va viento en popa por el bien de la escuela pública, los alumnos, los maestros y la sociedad.
El tema de la actualización y capacitación docente requieren mucho más de lo sugerido en Recrea Academy, este evento, a lo sumo, sólo sirve para hacer turismo académico y pasarla bien con compañeros que vivimos experiencias afines en las escuelas públicas, pero si no hay de otra y Recrea Academy se vuelve una costumbre cada mes de noviembre, por lo menos que sean más cuidadosos en la organización y las formas de cómo arman los salones y escenarios para las actividades y den café, agua y galletas que tanta falta hicieron esta ocasión.

*Editor de la Revista Educ@rnos. jaimenavs@hotmail.com

  • Alondra Angélica
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    Gracias por escribir esta artículo. Asistí al «evento» super temprano y por varias horas hubo ataques al sentido de la vista con reflectores intensos en cada escenario, además de ataques al oído con altavoces y bocinas a decibeles insoportables, mezclándose entre ponencias. Ciertamente la invitación original fue para supervisores, asesores técnico pedagógicos y directivos. Los asesores técnico pedagógicos dejamos nuestras funciones de diseño de estrategias, análisis de contextos y situaciones escolares, capacitación a directivos, supervisores y docentes, para asistir, pero yo me quedo con toda la informalidad acústica, sin atención a las NEE, sin atención al cuadrante lingüístico desde el más relevante punto: la escucha.

  • Lorena
    Responder

    Totalmente de acuerdo con tú crónica detallada Jaime y coincido en muchos puntos de reflexión, el principal recordando “los encuentros educar” que para empezar, los que realizaba Luis Ernesto Salomón brazo derecho en esa logística de Eugenio Ruíz Orozco, sabia organizarlos muy bien sin escatimar en la talla nacional e internacional de expertos de la educación. Recordarás cuidaban hasta el último detalle como el lugar sede que guardaba la importancia histórica cultural e intelectual en recintos como el Instituto Cabañas que guardaban el sentido académico incluso recordarás el obsequio que se les daba a los expositores al concluir era un paquete con una serie de libros y revistas que la propia Secretaría de Educación de Jalisco editaba en su unidad de publicaciones. Cuando existía una dirección de comunicacion social que trabajaba dinamicamente hoy está muerta en la SEJ. Así que como bien lo pensamos y lo dijimos -Aquello parecía un tianguis- y su sentido en una expo es altamente comercial. Con lo anterior, podemos inferir , lo que de manera tan elegante nos decía Don Efrain Gonzalez Luna:”Nunca está bien lo que puede estar mejor”.

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