Revista educ@rnos núm. 22-23 “Experiencias educativas del H20”

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Experiencias educativas del H2O

El agua para una educación creativa
Arturo Curiel Ballesteros, Silvia Lizette Ramos de Robles y María Guadalupe Garibay Chávez

Agua, gestión y salud ambiental en espacios universitarios
Martha Georgina Orozco Medina y Javier García Velasco

Discursos del agua en libros texto de enseñanza de las ciencias brasileños y chilenos: relaciones sociocientíficas

Laísa Freire, Bianca Miceli, Cristian Merino y Reinaldo Bozelli

Nuevos retos para educar a favor de una nueva cultura ambiental del agua
Alba Castelltort y Neus Sanmartí

Huella hídrica en jóvenes: datos para educarnos
Silvia Lizette Ramos de Robles y Yolanda Feria Cuevas

Miradas a la Educación

Formar expertos en una maestría en educación con orientación profesionalizante
Adriana Piedad García Herrera

Nivel de salud mental positiva ocupacional en profesores universitarios

Julio César Vázquez Colunga, Manuel Pando Moreno, Cecilia Colunga Rodríguez, Claudia Beatriz Enríquez Hernández, Ismerai Sandi Maldonado Ponce y Mario Ángel González

Formación versus evaluación en el servicio profesional docente
Mayela Eugenia Villalpando Aguilar

El deterioro de la educación pública y los desafíos en el cambio de época (la transición entre el siglo XX y el XXI)
Miguel Ángel Pérez Reynoso

La práctica docente inicial y las dificultades para desarrollar actividades con un enfoque por competencias

Jaime Navarro Saras

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